«На уровне второго-третьего курса очень много сильных, хороших студентов. А если искать их на пятом-шестом курсах, уже на уровне магистратуры, то поздно: их там уже практически нет. Способные студенты разбегаются кто куда и начинают заниматься чем угодно, только не наукой. Они потеряны для науки, потому что, условно говоря, все хотят кушать, зарабатывать деньги, все хотят получить хорошую работу. И надо понимать: чтобы серьезно заниматься наукой, необходимо инвестировать колоссальное количество усилий, нужно постоянно образовываться. И при этом непонятно, какой будет исход, удастся ли получить интересные результаты и какие перспективы академической карьеры их ожидают. И очень важно, чтобы в России появилась эта реальная и конкретная академическая перспектива для молодых и талантливых студентов, чтобы они понимали, что они могут пройти через бакалавриат, магистратуру, аспирантуру, затем получить работу либо в университете, либо в академическом институте, и это будет и интересно, и адекватно оплачиваемо. Чтобы не получалось так, что люди занимаются наукой в свободное от работы время». Интервью с математиком Владимиром Спокойным о научных перспективах и подходе к науке в России и за рубежом: https://postnauka.ru/talks/70566

Теги других блогов: образование наука молодежь